PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

​Plan de acción tutorial

La tutoría  nos ayuda a integrar conocimientos y experiencias de los distintos ámbitos (personal, educativo y profesional), lo que asegura que la educación   sea integral, para lo cual es necesario planear las actividades que se llevaran a cabo considerando que la tutoría es para todos los alumnos,   no   sólo   para   los problemáticos, lo que se le conoce como plan de acción tutorial (PAT). A continuación se muestra un ejemplo.

Ambito	Estraegia	¿CÓMO ME AYUDA?	¿CÓMO LA VOY A IMPLEMENTAR?	¿CUÁNDO?
Personal	1.Sexualidad ejercida de manera rresponsable y Prevención del embarazo	A evitar embarazos no deseados y prevención de enfermedades	Gestión de talleres de salud sexual y reproductiva,  por parte del Centro de Salud.	27 de octubre 2015
	2.Autoconocimiento	Auto-aceptación por parte de los alumnos.	Realización de dinámica del árbol de la vida y la silueta	29 de septiembre y 11 de noviembre de 2015.
	3. Proyecto de vida.	Ampliar la visión a futuro por parte de los alumnos,  a corto, mediano y largo plazo.	Platica de Proyecto de vida parte del Centro de Salud.  Cine-Debate de la película “Juego de Honor (Coach Carter; 2004).  Elaboración de un collage para reforzar	2 de octubre de 2015 y 25 de noviembre de 2015
	4. Participación activa de familia.	Apoyar a la estabilidad emocional d los alumnos	Invitar a padres de familia a el “Día de la convivencia”  a inicio de semestre y a ser jueces del concurso de tarjetas navideñas.	11 de septiembre de 2015 y 17 de diciembre de 2015
	5. Entorno escolar libre de violencia	Generar compromiso entre los alumnos a respetar sus propias reglas.	Apoyo en la elaboración de un decálogo de convivencia, se establecerán  normas dentro del grupo, propuestas por los alumnos y que ellos se comprometen a respetar.	1 de septiembre de 2015
	6. Prevención de adicciones.	Dar a conocer a los alumnos las consecuencias tanto de salud, sociales, psicológicas, emocionales, familiares y privaciones de libertad que ocasionan las adicciones.	Solicitar una plática contra las adicciones y aplicación de la evaluación para la detección de adiciones,  con personal del Centro de Salud.	9 de diciembre de 2015
Escolar	1. Disminución de % de Reprobación.	Prevenir incremento en el índice de reprobación.	Búsqueda de compromiso del alumno, padres y profesores,  para participación en sesiones de asesorías de las materias reprobadas.	permanente
	2.  Prevención al abandono escolar	Evitar el abandono escolar por situaciones económicas.	Dar a conocer las convocatorias vigentes y a las que puedan aplicar los alumnos.	permanente
	3.problemas de aprendizaje	Definir la forma de aprendizaje de los alumnos para la generación de estrategias.	Aplicación de test a los alumnos, para conocer su inteligencia y estilo de aprendizaje. Fomentar la habilidad lectora y comprensiva mediante talleres de lectura.	3 de noviembre
Vocacional	1,Proyecto profesional	Apoyar a los alumnos para  eleccion  vocacional.	Video: orientación escolar https://www.youtube.com/watch?v=rfmYRWeS17E	10 de diciembre de 2015

Estrategias tutoriales.

La educación tiene como finalidad la adquisición de 4 aprendizajes “el conocer, el ser, el hacer y la convivencia en comunidad”, los cuales, están estrechamente ligados con el trabajo integral de la tutoría que está basado en desarrollar estrategias enfocadas a las tres dimensiones (personal, vocacional y académica) ya que en conjunto, nos permitirá apoyar a que el alumno adquiera conocimientos curriculares a través de proyectos, que le permitan reconocerse como un ser único, que es parte importante de una sociedad, con habilidades, destrezas, creatividad, sed de aprendizaje, dispuesto involucrarse en sociedad y con visión al futuro.

La labor del tutor es identificar los problemas que aquejan al alumno y dar un acompañamiento para ayudarlo a tomar las mejores decisiones, los problemas pueden ser muy variados el primer ámbito a evaluar el personal, un ejemplo de ello se puede ver en el siguiente vídeo.

Ámbito personal: 

La problemática personal influye en el desarrollo académico del alumno, así como en su visión a futuro , el tutor pueden utilizar diversas estrategias como apoyo para su labor.

PROBLEMÁTICA

ESTRATEGIAS

1.Sexualidad ejercida de manera irresponsable  2.Autoconocimiento 3. Proyecto de vida. 4. Desintegración  familia 5. Ambiente de confianza. 6. Abuso escolar 7. Prevención de adicciones. 8. Prevención del embarazo

1. gestión talleres de salud sexual y reproductiva, así como  talleres de habilidades para la vida, por parte del Centro de Salud, de este modo se les puede orientar a los adolescentes a tomar decisiones responsables en cuanto a su salud sexual, ya que el principal problema de esta situación es desconocimiento y mitos en cuanto a la sexualidad. 2.  llevar acabo dinámicas que favorezcan el autoconocimiento, como por ejemplo la dinámica del árbol de la vida o la silueta. Integración de clubes deportivos y culturales en donde los jóvenes puedan reconocer y desarrollar sus habilidades. 3. Realizar talleres de establecimiento de un proyecto de vida, ya sean los docentes o bien a través de terceros especializados, como por ejemplo Centro de Salud, escuelas o asociaciones civiles para que el  alumno aterrice sueños y metas e identifique acciones necesarias para lograr sus objetivos. Determinar metas a corto, mediano y largo plazo, con tiempos específicos y recursos necesarios. (la Actividad Cine-Debate de la película “Juego de Honor (Coach Carter; 2004). Elaboración de un collage para reforzar 4. invitar a la participación activa de padres en actividades escolares. Por ejemplo: siendo jueces de algún concurso, árbitros de algún partido, etc. Organizar y promover el “Día de la Familia o la convivencia” con la inclusión de los padres en actividades deportivas y de competencia. Planear pláticas con escuela para padres. 5. Realizar charlas informales y dinámica con alumnos, para la generación de confianza y conocimiento del alumno.  6. Decálogo de convivencia, se establecerán  normas dentro del grupo, propuestas por los alumnos y que ellos se comprometen a respetar 7.- Invitar a dependencias públicas y asociaciones civiles a impartir pláticas para la prevención de adicciones. (Destacando consecuencias tanto de salud, sociales, psicológicas, emocionales, familiares y privaciones de libertad que ocasionan dichas adicciones). 8. Realizar pláticas de las experiencias de madres prematuras como  testimonio de vida, así como solicitar conferencias a diferentes dependencias de salud y apoyo psicológico con la finalidad de evitar embarazos no deseados.

Ámbito escolar: 

En el ámbito escolar el tutor puede recurrir a  las estrategias

PROBLEMÁTICA

ESTRATEGIAS

1.Reprobación 2. Necesidad de becas 3. problemas de aprendizaje.

1. Búsqueda de compromiso del alumno, padres y profesores,  para participación en sesiones de asesorías de las materias reprobadas. Uso de la técnica de mentoria entre pares, agendando sesiones en las cuales los compañeros destacados apoyen a equipos de los compañeros con deficiencia. 2. Dar a conocer las convocatorias vigentes y a las que puedan aplicar los alumnos. 3. Aplicación de test a los alumnos, para conocer su inteligencia y estilo de aprendizaje, así poder trabajar con ellos con estrategias de enseñanza-aprendizaje, esperando lograr un hábito de estudio. Fomentar la habilidad lectora y comprensiva mediante talleres de lectura.

Ámbito vocacional: 

En el ámbito vocacional, por el entorno en que habitan los alumnos muchas veces no tiene aspiraciones por lo que es necesario motivar al alumno para ver a futuro y hacer una lección. con uso de vídeos o dinamicas.

O bien por falta de conocimiento de las opciones a las puede acceder, para lo cual, el tutor puede usar las estrategias.

PROBLEMÁTICA	ESTRATEGIAS
1. Proyecto profesional	1.Hacer uso de videos o documentales para dar a conocer diferentes carreras o profesiones de interés a los alumnos o con mayor demanda en la región. Invitación a profesionistas con la intensión de exponer su historia de vida, como motivador a los alumnos. Asistir o realizar muestras profesiograficas.